5 ИГР, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ ТАКТИЛЬНОЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ

5 ИГР, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ ТАКТИЛЬНОЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ:

1. «Теплый — холодный, сухой — мокрый». Подготовьте стимульный материал, например: кусочек льда, фрукт из холодильника, грелку, мокрую ватку и т. п. Сначала предложите ребенку с открытыми глазами ощупать и назвать предметы, отметив, какие они. После этого он с закрытыми глазами анализирует предложенный ему предмет, дает ему название и говорит, какой он на ощупь (например: «Это сухой и теплый клубок ниток»). Продолжить чтение «5 ИГР, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ ТАКТИЛЬНОЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ»