Author: Nataly
Мастер-класс по цветочной композиции в студии «Перцель»
16 февраля прошел мастер-класс для мам детей с особенностями развития по цветочной композиции в студии «Перцель». Преподаватель мастер-класса — Анна Карбан, арт-директор «KARBAN-мастерская и школа флористики и декора». Участницам поэтапно объясняли как составлять букеты и композиции, рассказывали о всех тонкостях и секретах флористики. В распоряжении мам были все самые интересные и оригинальные элементы декора, самые свежие и красивые цветы.
После того, как букеты были готовы, а они, к слову, у всех получились совершенно разными, но одинаково красивыми, участницы стали фотографироваться со своими композициями на фоне живописных стен студии «Перцель».
Составленные букеты подарили их создательницам, чтобы они еще долго радовали своей свежестью и красотой прекрасным мам.
ИОООРДОВ «Радуга» благодарит организаторов благотворительного мастер-класса по цветочной композиции для мам детей с особенностями развития !
Дети-инвалиды получат адаптированные квартиры
В Химках разрабатывается муниципальная программа по улучшению жилищных условий семей с детьми-инвалидами
В Химках в I квартале 2017 года будет разработана программа, направленная на улучшение жилищных условий семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью, сообщает газета «Химкинские новости». Эта информация появилась в ходе личного приема жителей города главой городского округа Химки Дмитрием Волошиным.
Дмитрий Волошин пообещал сделать все возможное, чтобы семьи, в которых воспитываются дети с инвалидностью, получили отдельное специально оборудованное жилье. По его словам, для решения этого вопроса задействованы все необходимые структурные подразделения. В I квартале этого года специальная муниципальная программа будет вынесена на Совет депутатов.
Особенности развития профессионалов: как работает инклюзивный бизнес-проект Everland
Cоциальный бизнес-проект Everland начал работу в сентябре 2016 года. Everland организует обучение и стажировки в компаниях для профессионалов — людей с инвалидностью из разных городов России, Беларуси и Казахстана. Главная цель проекта — создание возможностей для профессиональной работы и самореализации людей с инвалидностью и одновременно построение системы, которая будет интересна бизнесу. Проект обучает специалистов в области права, PR, SMM, бухгалтерского учета, дизайна.
Основатели проекта — успешные предприниматели. Игорь Новиков более десяти лет работает проектным юристом, преподает в нескольких вузах Москвы. Елена Мартынова двенадцать лет занимается КСО, GR и стратегическими коммуникациями в различных компаниях и агентствах.
Уже сейчас у Everland более 15 бизнес-партнеров, в том числе компания Beeline. За четыре месяца работы девять человек успешно прошли стажировку и нашли хорошую работу.
Директор по развитию нового инклюзивного бизнес-проекта Everland Елена Мартынова — о печальном состоянии трудоустройства инвалидов в России и о том, как компания собирается это изменить.
Елена Мартынова, Everland
— Почему вы решили, что хотите заниматься трудоустройством людей с инвалидностью?
У каждого из основателей нашего проекта в жизни была личная встреча с инвалидностью — родственники или близкие люди болели. Поэтому просто бизнес, без социальной составляющей, нам был не интересен. С другой стороны все мы работали в каких-то интеллектуальных профессиях, я, например, занималась PR и контентом. Продолжить чтение «Особенности развития профессионалов: как работает инклюзивный бизнес-проект Everland»
Интервью Андрей Афонин (с 6.13 мин по 14 мин.) об особом театре «Круг II»
Андрей Афонин, режиссер театра «Круг II». Тема: «Театр для обычных зрителей с необычными актерами». Как живет театр, в котором играют актеры с ограниченными возможностями?
Фрагменты концерта ИТС «Круг II» в ШДИ
«Новогодняя сказка» — новый инклюзивный социальный ролик о людях с синдромом Дауна
Инклюзивный театральный проект «ВзаимоДействие» выпустил свой первый видеоролик «Новогодняя сказка» с участием профессиональных актеров и людей с синдромом Дауна.
Главным героем видеоролика «Новогодняя сказка» является девочка, потерявшая маму на открытом катке. Отчаявшись найти ее среди многочисленных незнакомых людей в карнавальных костюмах, девочка плачет, но на помощь ей приходят эльфы — два неравнодушных героя с синдромом Дауна. Продолжить чтение ««Новогодняя сказка» — новый инклюзивный социальный ролик о людях с синдромом Дауна»
Для учителей издали пособие по пониманию инвалидности в школе
Пособие «Уроки по пониманию инвалидности в школе» может помочь учителю избежать стереотипного отношения к ученикам с инвалидностью и научиться воспринимать их как обычных учеников.
«Существует мнение, что для общения с учеником с инвалидностью необходимо иметь глубокие специальные знания. Конечно, хорошо, когда такие знания есть.
Продолжить чтение «Для учителей издали пособие по пониманию инвалидности в школе»
Ксения Зуева – талантливая художница с синдромом Дауна из Томска
Ксения Зуева – талантливая художница с синдромом Дауна из Томска.
Ее семье, как и многим другим, в свое время довелось пережить немало тяжелых минут, столкнуться с реальными трудностями. Детский сад, школа – этапы пути, естественные для каждого ребенка, в то время были почти полностью закрыты для детей с синдромом Дауна. Только любовь и упорство родных позволяли преодолевать многочисленные барьеры. После четвертого класса Ксения стала учиться сама, дома, ее любимые предметы – биология, литература, история. Она очень много читает. Научилась вязать, вышивать крестиком, шьет на электрической машинке. Но главное ее увлечение – живопись. В 20 лет Ксюша пошла учиться рисовать. В 2005 г. она закончила Тимирязевскую детскую художественную школу и продолжила свое обучение в ДХШ № 1 г. Томска, которую также успешно закончила в 2010 году.
Как развивать речь у ребёнка с синдромом Дауна?
Для ребёнка с синдромом Дауна большое значение имеет обучение общению. При относительно хорошем понимании обращенных к нему слов, у ребёнка отмечается значительное отставание разговорной речи. На речь детей с синдромом Дауна влияют особенности анатомического строения речевого аппарата, нейрофизиологические и медицинские факторы, особенности познавательной сферы. Всё это создаёт дополнительные сложности при формировании чёткого звукопроизношения, отражается на характеристиках голоса и речи. Как развивать речь у ребёнка с синдромом Дауна? Вопрос, волнующий многих родителей. В данной статье вы сможете найти исчерпывающий ответ.
Продолжить чтение «Как развивать речь у ребёнка с синдромом Дауна?»